Tiende opdracht: thuisleren

Deze cartoon is zeer actueel. Als je de voorbije maand regelmatig de actualiteit hebt gevolgd, is de volgende cartoon zeker geen probleem. We hebben dit jaar al regelmatig met de KIAM-methode gewerkt. Gebruik nu enkel de eerste twee stappen.

Stap 1: Ik kijk!(Wat is er allemaal terug te vinden op de cartoon?)

Stap 2: Ik interpreteer!(Welke betekenis zit er achter..?)

Stap 3: Ik actualiseer!(Leg de nodige transfers met de actualiteit)

Stap 4: Ik geef mijn mening!(Vind ik de cartoon goed opgebouwd? Zou ik hem anders gemaakt hebben?)

Bron: http://knack.rnews.be/nl/actualiteit/nieuws/2010-in-beeld/2010-volgens-erwin-vanmol/album-1194703638782.htm?lang=nl&pagename=AEX-Demo/Roularta/Slideshow#photo6

Negende opdracht: thuisleren

Hieronder vind je een artikel over het conflict in Ivoorkust. Maar waar gaat nu het conflict over? Dit is al meteen de eerste vraag.

1. Beschrijf het conflict in Ivoorkust door het artikel te lezen.
2. Op wie kan Gbagbo rekenen? Door wie wordt Ouattara gesteund?
3. Wat is de functie van het Internationaal Strafhof?
4. Waarom moet er een delegatie naar Ivoorkust gestuurd worden?
5. Situeer Ivoorkust op onderstaande kaart.

Bron: http://www.deredactie.be/cm/vrtnieuws/buitenland/101223_Ivoorkust

Achtste opdracht: thuisleren

Ik hoop dat jullie de politiek de laatste maand(en)hebben gevolgd. Ik heb voor een artikel gekozen over de politieke activiteit in België, maar de moeilijke woorden in de tekst zorgen voor veel onduidelijkheid.
Kan jij ze verklaren?
1. koninklijk bemiddelaar
2. financieringswet
3. staatshervorming
4. BHV
5. communautaire onderhandelingsnota

Bron: http://www.deredactie.be/cm/vrtnieuws/politiek/101221_VandeLanotte

Zevende opdracht: thuisleren

Het zijn vandaag presidentsverkiezingen (of dictatorverkiezingen) in Wit-Rusland.
Klik op het onderstaande artikel om het in een duidelijkere weergave te verkrijgen.
1 .Zoek in het artikel naar drie eigenschappen van een dictatuur.
2. Op welke manier uit Rusland zijn macht over Wit-Rusland?
3. Hoe komt het dat de Wit-Russen geen verkiezingscampagnes gewoon zijn?





















Bron: http://www.deredactie.be/cm/vrtnieuws/buitenland/101219_witrusland_balliauw

Zesde opdracht: thuisleren

Klik op de onderstaande link om het artikel en het bijhorend youtubefilmpje te bekijken.
Een vrouw wordt in het openbaar gestrafd. Ze moet vele zweepslagen incasseren omdat .. ze een broek droeg?!

Artikel: http://www.hln.be/hln/nl/35/Seks-Relaties/article/detail/1195605/2010/12/14/Schokkend-vrouw-krijgt-zweepslagen-omdat-ze-broek-heeft-gedragen.dhtml

Filmpje: http://www.deredactie.be/cm/vrtnieuws/mediatheek/redactietips/redactietips_2eNiveau/1.925247

1. Welke gevoelens roept dit artikel en dit filmpje bij je op?
2. Wat zou jij doen moest je dit zien gebeuren op de straat?
3. Kan je begrijpen dat de Moslims liever de Koran volgen dan de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens (UVRM)?

Vijfde opdracht: thuisleren

Dit artikel gaat over een discussie waarbij de
Nederlandse partij D66 de leeftijd van het stemrecht wil verlagen tot 16 jaar.














1.Welke argumenten worden in de tekst gebruikt om stemrecht van 18 naar 16 jaar te verlagen?

Veel van jullie zijn al gaan stemmen of moeten bij de volgende verkiezingen zeker gaan stemmen. Maar weten jullie waar elke Vlaamse partij voorstaat? We blikken even terug op de verkiezen van 13 juni 2010.
2. Zoek in de onderstaande link naar de 7 verkiezingsslogans van de 7 Vlaamse partijen en geef kort een woordje uitleg.
http://www.taalblad.be/e-zine/focus/de-verkiezingsslogans-van-de-vlaamse-politieke-partijen/616.html

Bron: http://www.hln.be/hln/nl/960/Buitenland/article/detail/1193486/2010/12/09/Discussie-over-stemrecht-voor-16-jarigen-in-Nederland.dhtml

Vierde opdracht: thuisleren

Een t-shirt, een dikke pul, een warme winterjas, een sjaal en muts doen we elke dag aan om ons te weren tegen de koude. Zeker nudat de temperatuur rond het vriespunt schommelt. Na school lekker warm in de zetel zitten en gezellig naar tv kijken is een dagelijkse gewoonte.
Maar dit is niet zo voor iedereen, denk maar eens aan al de daklozen. Zij moeten elke dag een nieuwe (warme) plaats zoeken om zich te weren tegen de koude. Daklozen hebben geen luxeleven als ons. Ze hebben geen warme zetel, bed, eten of tv. Ze hebben hooguit enkele dekens.
Lees de volgende twee artikels en schrijf een korte reactie.




















Bron: http://www.hln.be/hln/nl/957/Belgie/article/detail/1193933/2010/12/10/Dakloze-dood-aangetroffen-onder-roltrap-in-Brussel.dhtml




















Bron: http://www.hln.be/hln/nl/957/Belgie/article/detail/1189280/2010/11/30/Twee-mannen-dood-op-straat-gevonden-in-Brussel.dhtml


Enkele vragen die je kunnen helpen bij het schrijven van een reactie zijn:
- Wat kunnen wij hieraan doen?
- Kunnen ze zelf iets ondernemen?
- Geven de artikels een goed beeld over het leven van een dakloze?
- Waar kunnen daklozen terecht?